Posts tagged wiskunde

Spannende stoffige decemberperikelen

De spannende tijd is weer aangebroken! Het is december en dus staan er twee oude mannen op de stoep die wel eens wat binnen durven brengen. We kunnen ons de spanning op de gezichtjes van de kleine kindjes nog zo goed voorstellen. De magie van die eerste stokoude man is intussen – helaas – wat verdwenen. We twijfelen aan de goedgelovigheid van ons Lotteke, dus doen we voor alle zekerheid nog volop mee.
Het is vandaag al 6 december en toch heeft ie ons huis nog niet gevonden. Dat zou misschien zomaar heel toevallig te maken kunnen hebben met het feit dat je ons huis nagenoeg weer eens opnieuw onder een laagje stof moet zoeken deze dagen. Waarom? Ach, wat zouden we anders doen?
Wie de laatste paar maanden bij ons geweest is, weet dat we de Alpen in het klein hadden nagebootst in onze keuken. De houten vloer stond paraplu na een serieuze zomerse bui en bijgevolg kregen we de schuifdeur helemaal niet meer en de achterdeur slechts een stukje open. Tijd om daar eens verandering in te brengen… nadat de discussies met de experts van de verzekering achter de rug waren natuurlijk.
In het kader van ‘uiteindelijk komt alles goed’ zijn we in een gordijn van stof gehuld, maar dit alles voor het goede doel: een nieuwe vloer! Alle kasten werden zorgvuldig leeggehaald, daarna vonden deze kasten ergens een plaatsje, het enorme keukeneiland werd tijdelijk afgebroken en de zetel staat er ook maar wat zielig bij. Kortom… we ‘kamperen’ een weekje tussen de diepgevroren pizza’s en ontbijtjes die mama boven serveert.
Afgelopen maandag zijn de werkmannen aan het plaatsen van de nieuwe vloer begonnen en het vlot wonderbaarlijk goed, daar houden we van. Met wat geluk kunnen ze het zelfs vandaag – dinsdag – al afronden. Dan rest er ‘slechts’ een grondige poetsbeurt en het inruimen en het gewone dagdagelijkse leven kan weer opgenomen worden.
Net op tijd eigenlijk… zodat Emma ‘rustig’ aan haar eerste echte examenperiode kan beginnen! Ja, het is zover. Eerste middelbaar, eerste echte examenweek. Gisteren heeft ze haar mondelinge examen voor Frans al overleefd, en dit zonder probleem. Volgende week dinsdag, de 13e begint ze aan haar reeks examens met onder andere Latijn, Natuurwetenschappen, Aardrijkskunde, Frans, Geschiedenis en Wiskunde. Vakken als Techniek, Godsdienst, Nederlands, Plastische Opvoeding etc. worden vooralsnog het hele jaar door geëvalueerd en hiervoor hoeft ze dus geen examen af te leggen. Vanaf het begin heeft ze haar huiswerk altijd flink gemaakt, dus hopelijk komt het allemaal in orde. Haar uitgewerkte mindmaps liggen netjes georganiseerd klaar voor herhaling. Het zal toch even spannend zijn. Gelukkig werd er net voor de herfstvakantie al een proefexamen van Latijn georganiseerd, zodat ze toch een beetje weet waar zich aan te verwachten. Net voor de kerstvakantie zullen we de resultaten kennen. We duimen voor haar, duimen jullie mee?!

Advertenties

Comments (2) »

Blij met het vijfde?!

Kinderen worden snel groot. Soms gaat het gewoon te snel. Zo zien we soms jongere broertjes of zusjes van vriendjes/vriendinnetjes geboren worden en plots gaan die ook ineens naar school. Raar. Maar zo hoort het te gaan blijkbaar. De tijd vliegt en we kunnen het nog net allemaal bijhouden. Tenminste, dat is onze ambitie nummer 1 :)
Emma zit – zo blijkt plots – alweer in het vijfde leerjaar. Hierna volgt het zesde, logischerwijze, en dan is het tijd om de lagere school vaarwel te zeggen en een plaatsje in te nemen in het middelbaar onderwijs. Brr… laten we daar nog maar even niet over nadenken! En Emma doet het eigenlijk heel goed in het vijfde leerjaar. Er verandert veel eigenlijk. Zo wordt niet alleen verwacht dat ze nóg zelfstandiger kunnen werken (inclusief werken op de computer met een eigen usb-stick etcetera), maar komen er ook een aantal nieuwe dingen bij, zoals wiskunde en Frans. Natuurlijk werd wiskunde vakkundig voorbereid door middel van de verschillende rekentechnieken, maar nu lijkt het allemaal toch wel serieuzer te worden. Zij gaat er in ieder geval heel goed mee om en kan alles nog perfect bijbenen. Zo is Emma nu eenmaal: perfect in orde met alles! Zalig. En alhoewel ze altijd al heel zelfstandig haar huiswerk heeft gemaakt, roept ze nu af en toe de hulp van papa of mama in. Nee, niet dat ze het echt nodig heeft, maar meer omdat ze het 1) gezellig vindt en 2) er heel wat geoefend moet worden.
Zo zijn er de vele dialogen die in haar cursus Frans staan. Ze oefent deze graag een paar keer in. Eigenlijk meestal net genoeg keer zodat ze die hele dialoog uit haar hoofd kent. Letterlijk! Mama vindt het zalig dat ze nu ook een andere taal leert. Hoe eerder hoe liever eigenlijk. Emma en mama oefenen de verschillende gesprekken dus regelmatig samen en mama probeert Emma tegelijkertijd de grammatica wat te verduidelijken.
En dan is er papa die glundert wanneer hij iets mag uitleggen dat met wiskunde te maken heeft. Hij heeft het eerder al niet onder stoelen of banken gestoken dat hij intens gelukkig is dat zijn oudste kind nu met zulke materie bezig is. Het berekenen van de oppervlakte van een parallellogram, een cirkel… het maakt allemaal niet uit. Emma geniet dan, van haar kant,  weer van deze extra uitleg en zo is het cirkeltje rond. Alleen vragen we ons dan af… wie is er nu eigenlijk blij met het vijfde leerjaar??

Leave a comment »